童書——一個值得珍藏的寶庫。隨著孩子成長，每次翻閱都能發現不同的樂趣。今天，讓我們一起探索孩子們在繪本閱讀過程中的微妙轉變。
首次發現（Round 1）：
初次遇見新繪本，孩子們往往被圖畫所吸引。親子共讀時，父母溫柔的朗讀聲與圖片交織出美妙的故事世界。
再次探索（Round 2）：
當孩子回憶起上次的有趣旅程，他們會迫不及待地翻到那些記憶深處的頁面。那就順著孩子的節奏來讀吧，即使朗讀變成了背景音樂，也無妨。
深入體驗（Round 3）：
此時，孩子可能會靜下心來，聆聽整個故事。睡前的故事時間或是車程中的共讀，都是親子間的珍貴時刻。
短暫的冷漠（Round 4）：
不可避免地，有時候孩子對某本書似乎不再感興趣，將它擱置一旁。
反覆嘗試（Round 5）：
經過多次的“失敗”，作為父母，我們可能會覺得購買繪本似乎是一種浪費。
意外的再發現（Round ?）：
然而，就在繪本快被遺忘之際，孩子會無意間再次翻開它，並重新發現其中的樂趣，甚至渴望再次與父母共讀。
終極體驗（Round N）：
經過無數次的閱讀後，孩子已經學會了語言，記住了故事的某些片段，圖片也深植於心。這些故事在他們的現實生活中找到了共鳴，進而激發了模仿、語言使用乃至與父母的分享。這正是繪本真正的價值所在。
繪本不僅是閱讀的樂趣，它還能幫助孩子們建立圖像、語言、現實與想像力之間的橋樑。
親子共讀的重要性眾所周知，而我們要追求的是閱讀的質量，而非數量。即使是同一本繪本，只要你知道如何運用，它都能帶來豐富的收穫。
即使您帶孩子參加了無數親子共讀活動或在圖書館翻閱眾多書籍，那些一閱而過的經歷與一本深深喜愛，並共同珍藏的繪本相比，可能就顯得輕描淡寫。選擇一本您和孩子都喜愛的繪本來收藏，將會是一份持久的禮物。
小小和言出版的繪本，主要以日語創作，但也逐漸推出中文甚至英文版本，旨在啟發孩子的想像力，並引導家長掌握親子共讀的藝術。
